Descripción estratégica

Durante el desarrollo se pretende lograr, a través del trabajo escolar, productos de las actividades, pequeños proyectos de investigación social, producciones escritas, evaluaciones y valoraciones realizadas a lo largo del curso, contexto y composición familiar, actividades de apoyo y actividades extraescolares.

El trabajo pedagógico cobra sentido al diseñar, construir, seleccionar diversas estrategias metodológicas que contribuyen al aprendizaje de los estudiantes propiciando la ¨experimentación social¨, desde una perspectiva socioafectiva.

Fomentar el aprendizaje colaborativo, en tanto construcción colectiva de conocimientos, que llevan a cabo las personas a través de distintas fuentes de información. Mediante estrategias de trabajo en equipo, reflexión, intercambio de opiniones, participación, articulación de ideas de manera oral y escrita, y retroalimentación.